[1]
avati, popi et al. 2019. Hubungan antara Self Regulated Learning dan Prokrastinasi Akademik Mahasiswa IIQ Jakarta. Biopsikososial: Jurnal Ilmiah Psikologi Fakultas Psikologi Universitas Mercubuana Jakarta. 3, 2 (Oct. 2019), 114–126. DOI:https://doi.org/10.22441/biopsikososial.v3i2.9002.