PERAN LEADERSHIP TERHADAP KESIAPAN KERJA PADA LULUSAN SARJANA DI SUMATERA BARAT

Widia Sri Ardias; Dela Riska Rambe

doi:10.22441/biopsikososial.v4i2.9989

PERAN LEADERSHIP TERHADAP KESIAPAN KERJA PADA LULUSAN SARJANA DI SUMATERA BARAT

Widia Sri Ardias, Dela Riska Rambe

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh data Badan Pusat Statistik (2020) Sumatera Barat merilis informasi sensus penduduk pada Februari 2020 yang menyatakan bahwa adanya peningkatan pengangguran terdidik sebanyak 4,33 ribu orang. Pengangguran terdidik tertinggi tahun 2020 ada pada universitas. Hal ini dijelaskan oleh pemerintah dan berbagai penelitian terkait dikarenakan oleh kurang siapnya calon sarjana untuk memasuki dunia kerja. Salah satu kunci yang harus dimiliki para lulusan perguruan tinggi agar lebih siap dalam memasuki dunia kerja adalah leadership. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif dengan teknik analisis data regresi linier. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 327.150 orang dan sampel sebanyak 201 orang lulusan sarjana dari universitas yang ada di Sumatera Barat dan belum bekerja. Teknik penarikan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan skala psikologi model likert yang dibuat sendiri oleh peneliti. Skala leadership dikembangkan berdasarkan teori dari Locke (1991) dan untuk skala kesiapan kerja peneliti didasarkan pada teori Brady (2010). Hasil penelitian menunjukkan bahwa leadership berperan penting terhadap kesiapan kerja pada lulusan sarjana di Sumatera Barat (0,000 < 0,05).Berdasarkan perolehan data dari 201 orang lulusan sarjana universitas se-Sumatera Barat 33 orang memiliki leadership dengan kategori rendah, 145 orang memiliki leadership dengan kategori sedang dan 23 orang memiliki leadership dengan kategori tinggi. Sedangkan 34 orang memiliki kesiapan kerja dengan kategori rendah, 149 orang memiliki kesiapan kerja dengan kategori sedang dan 18 orang memiliki kesiapan kerja dengan kategori tinggi. Leadership hendaknya dilatih melalui berbagai kegiatan intra maupun ekstra kampus selama proses Pendidikan di perguruan tinggi sehingga ketika para lulusan ini memasuki dunia kerja menjadi lebih siap

Keywords

Leadership, Kesiapan Kerja

Full Text:

PDF

References

Arikunto, Suharsimi. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Agusta, YN. (2015). Hubungan Antara Orientasi Masa Depan dan Daya

Juang Terhadap Kesiapan Kerja pada Mahasiswa Tingkat Akhir Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik di Universitas Mulawarman. Jurnal Psikologi, 3(1). 369-381.

Al- Qur’an in Microsoft word versi 1.3 dalam 7 bahasa, Taufiq Product, Inc.

Abdul Hamid Arribathi. (2012). Kepemimpinan dan etos kerja dalam islam (Kajian kritis Manajemen Sumber Daya Manusia). STMIK Raharja.

Azwar. (2003). Penyusunan Skala Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

_____. (2009). Penyusunan Skala Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Badan Pusat Statistik. Berita Resmi Statistik. Keadaan Ketenagakerjaan Sumatera Barat Februari 2020, No. 29/05/13/Th.XXIII, 05Mei 2020.

Baiti. (2007). Career Self-Efficacy dan Kesiapan Kerja pada Mahasiswa Semester Akhir. Jurnal Psikologi Integratif, Vol. 5 No. 2. 128-141.

Brady, R. (2010). Kesiapan Kerja bagi Inventaris Administrator. Jakarta: Akasia.

Cohen, L., Manion, L., & Morrison, K. (2007). Research Methods in Education (6th ed). London, New York: Routllege Falmer.

Dolbier, C. L., Soderstrom, M., & Steinhardt, M. A. (2001). The relationship betwen self-leadership and enhanced psychologycal, health, and word outcomes. The Journal of Psychology, 135 (5), 449-485.

Fajri. (2008). Statistika untuk penelitian Pendidikan dan Ilmu-ilmu Sosial. Jakarta: Prenadamedia Group.

Fazllinda, Ramlah and Abdullah. (2013). Employability skilss of technical and vocational student with hearing impairements: Employers’ perspectives. Universitas Tun Husein Onn Malaysia. Vol. 5. No. 21 Desember 2013. ISSN 2229-8932. Journal of Technical Education and Training (JTET).

Garger, J., & Jacques, P. (2007). self leadership and academic performance. Academic Exchange, Summer, 230-235.

Henri Purba, Jon. (2016). Pengaruh pelatihan dan gaya kepemimpinan terhadap kinerja pegawai pada PT. Perkebunan Nusantara II Tanjung Morawa. Universitas Methodist Indonesia. Vol. 2 No. 2. Juli-Desember 2016. Jurnal Ilmiah Methonomi.

Hidayat Dede, dkk. (2019) Teori dan Aplikasi dalam Bimbingan dan Konseling Komprehensif. Jawa Barat: CV Jejak.

Houghton, J. D., & Neck, C. P. (2002). The revised self-leadership questiommaire testing a hierarchical factor structure for self leadership. Journal of Managerial Psychology Vol. 8, 1-26.

https://www.beritasatu.com/aichi-halik/nasional/588965/mendikbud-gelar-tak menjamin-kompetensi (diakses pada 23/08/2020 Pukul 22:23 WIB).

https://m.cnnindonesia.com/ekonomi/20190220125959-92-371114/bahaya-laten-revolusi-industri-40-itu-bernama-disrupsi-sdm(diakses pada 11/08/2020 Pukul 07:30 WIB).

Irawati Dwi. (2014).Book Review: The Essence of Leadership: The Four Keys

To Leading Successfully (Edwin A.Locke). Jurnal Manajemen dan Bisnis. Vol 10 No 1.

Jelpa Periantalo. (2015). Penyusunan Skala Psikologi. Yogyakarta:

Pustaka Pelajar.

Kartono. (2006). Pemimpin dan Kepemimpinan. Jakarta: PT. Rajagrafindo Persada.

Kasmir. (2016). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Rajawali Pers.

Kaswan. (2017). Psikologi Industri & Organisasi. Bandung: ALFABETA.

Locke Edwin A. (1991). The Essence Of Leadership (The Four Keys to

Leading successfully. England: Cumnor Hill.

Mangkunegara, Anwar Prabu. (2014). Perencanaan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia. Bandung: Refika Aditama.

Mardalis. (2014). Metode Penelitian (Suatu Pendekatan Proposal). Jakarta: Bumi Aksara.

Nazir. (2014). Metode Penelitian Kuantitatif Aplikasi dalam Pendidikan. Yogyakarta: CV Budi Utama.

Neck, C. P., & Manz. C.C. (2007). Mastering self-leadership, empowering yourself for personal excellence (4th edition. New Jesrey: Person Prentice-Hall.

Priyanto. (2014). Statistika. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Rini, Astjarjo, Wahyu. (2005). Membangun Kepemimpinan Diri. Universitas Kristen Petra Surabaya. Vol. 1 No. 1 Oktober 2015.

Riyanita. (2018). Analisis Soft Skill Kesiapan Kerja Mahasiswa Tingkat Akhir Jurusan Pendidikan IPS. Vol. 6 No 3.

Saifuddin Ahmad. (2020). Penyusunan Skala Psikologi. Jakarta: KENCANA.

Siagian, Sondang P. (2013). Teori dan Prakrek Kepemimpinan. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Subagyo, P. Joko. (2011). Metode Penelitian dalam Teori dan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.

Sudaryono. (2018). Metodologi Penelitian. Depok: Rajawali Pers.

Sudjana. (2005). Metode Statistika. Bandung: Trasito.

Sugiyono. (2007). Statistika untuk Penelitian. Bandung. Alfabeta.

_______. (2008). Metode peneliitian pendekatan kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

_______. (2010). Metode peneliitian pendekatan kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

_______. (2015). Metode Penelitian Manajemen. Bandung: Alfabeta.

Sumarno. (2008). Employability skills dan pengaruhnya terhadap penghasilan lulusan SMK Teknologi dan Industri. Universitas Negeri Medan. Tahun XXXVIII, No 1 Mei 2008. Jurnal Kependidikan.

Stephen P. Robbins. (2002). Perilaku Organisasi. Jakarta: PT. Prenhalindo.

Teguh, Ambar Sulistiyanti, Rosidah. (2009). Manajemen Sumber Daya Manusia. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Usman Husaini dkk. (2009). Manajemen Teori, Praktik dan Riset Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Wardiah, Mia Lasmi. (2016). Teori Perilaku dan Budaya Organisasi. Bandung: Pustaka Setia.

Wirawan. (2013). Kepemimpinan: Teori, Psikologi, Perilaku Organisasi, Aplikasi dan Penelitian. Jakarta: Rajawali Pers.

Winkel, WS, Sri Hastuti. (2007). Bimbingan dan Konseling di Industri Pendidikan. Yogyakarta: Media Abadi.

Yusof, M; Mustapha, R' Mohamad, M. S; dan Bunian, S. (2014). Measurement Model of Employability Skills Using Confirmatory Factor Analysis. International Conference on Teaching and Learning in Higher Education (ICTLHE 2012) in conjuction with RCEE & RHED.

Yukl Gary. (2001). Kepemimpinan Dalam Organisasi. Jakarta: PT Indeks.

Yuwono, Ino dkk. (2005). Psikologi Industri dan Organisasi. Surabaya: Fakultas Psikologi Universitas Airlangga.

DOI: http://dx.doi.org/10.22441/biopsikososial.v4i2.9989