Kecerdasan Emosional dalam Membentuk Perilaku Prososial

Dary Dafa Naufal, Fatma Nuraqmarina

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan emosional dengan perilaku prososial pada mahasiswa universitas mercu buana kranggan. Pengelolaan emosi sangatlah penting bagi individu guna pengambilan keputusan dalam bertindak, karena kecerdasan intelektual tidak berarti apa-apa bila emosi yang berkuasa. Penelitian ini menggunakan teknik pengambilan sampel yaitu Non Probability Sampling dengan jenis Accidental Sampling. Responden yang ada dalam penelitian ini adalah mahasiswa Universitas Mercu Buana Kranggan yang berjumlah 3172 orang yang diambil sebanyak 153 sampel untuk penelitian ini. Penelitian ini menggunakan desain penelitian kuantitatif korelasional. Skala yang digunakan pada penelitian ini adalah skala kecerdasan emosional (Goleman’s refinement model of emotional intelligence) yang dikembangkan oleh Ashkan Khalili (2011) dan skala perilaku prososial (Prosocial Tendencies Measure (PTM)) oleh Eisenberg (1989). Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara kecerdasan emosional dengan perilaku prososial atau dapat dikatakan semakin tinggi kecerdasan emosional yang dimiliki mahasiswa Universitas Mercu Buana Kranggan maka semakin tinggi pula perilaku prososial yang ditunjukan. Sebaliknya jika kecerdasan emosional rendah maka semakin rendah juga perilaku prososial yang ditunjukan.


Keywords


kecerdasan emosional; mahasiswa; perilaku prososial

Full Text:

PDF

References


Asih, G.Y & Margaretha,M. (2010). Perilaku prososial ditinjau dari empati dan kematangan emosi. Jurnal Psikologi Muria Kudus. 1 (1) 33-40. Tersedia: http://eprints.umk.ac.id/268/1/33eive

Bashori, K. (2018). Menyemai perilaku prososial di sekolah. Sukma: Jurnal Pendidikan, 1(1), 57–92. https://doi.org/10.32533/01103(2017)

Carlo, G., & Randall, B. A. (2002). The development of a measure of prosocial behaviors for late adolescents. Journal of youth and adolescence, 31(1), 31-44. https://doi.org/10.1023/A:1014033032440

Eisenberg, N., & Mussen, P. H. (1989). The roots of prosocial behavior in children. Cambridge: Cambridge University Press.

Fujiantari, D., & Rachmatan, R. (2016). Perbedaan kecerdasan emosional pada mahasiswa yang aktif dan tidak aktif dalam organisasi kemahasiswaan. Jurnal Psikohumanika, 8(2), 43-60.

Goleman (1998). Working with emotional intelligence. New York. Bantam

Goleman, D. (2007). Working with emotional intelligence. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

Goleman, D. (2016). Kecerdasan Emosional. Jakarta: Penerbit Gramedia Pustaka Utama.

Khalili, A. (2011). Examining the relevance of emotional intelligence and organizational commitment among employees of small and medium enterprise in private sector. International Journal of Business and Management, 6(12), 180. doi:10.5539/ijbm.v6n12p180

Lomboan, J. A. E. (2019). Perbedaan Perilaku Prososial Ditinjau Dari Jenis Kelamin. Jurnal Psikologi Perseptual, 4(2), 80.

Masela, M. S. (2019). Pengaruh antara konsep diri dan kecerdasan emosi terhadap perilaku prososial pada remaja. PSIKOVIDYA, 23(2), 214-224. DOI: https://doi.org/10.37303/psikovidya.v23i2.149

Noya, A. (2019). Hubungan kecerdasan emosi dan perilaku prososial siswa di SMA Negeri 9 Halmahera Selatan. Ciencias: Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan, 2(1), 28-34. Retrieved from https://ejournal.upg45ntt.ac.id/ciencias/article/view/25

Nugroho, D. A., Hardjajani, T., & Karyanta, N. A. (2015). Hubungan antara locus of control internal dan kecerdasan emosi dengan perilaku prososial pada mahasiswa program studi psikologi uns. Wacana, 7(2).

Sarasdewi, P. M. P., & Widiasavitri, P. N. (2020). Hubungan internal locus of control dan kecerdasan emosional terhadap perilaku prososial remaja di kota denpasar. Jurnal Psikologi Udayana, 196-206. Retrieved from https://ojs.unud.ac.id/index.php/psikologi/article/download/57841/33789

Shadiqi, M. A., Anward, H. H., & Erlyani, N. (2013). Hubungan antara kecerdasan emosional dengan perilaku pro-lingkungan serta perbedaannya berdasarkan jenis kelamin. Ecopsy, 1(1), 195923.

Yunico, A., Lukmawati & Midya, B. (2016). Hubungan antara kecerdasan emosi dengan perilaku altruistik pada mahasiswa fakultas ekonomi dan bisnis islam jurusan diii perbankan syariah angkatan 2013 uin raden fatah palembang. Jurnal Psikologi Islami. 2 (2).181-194. Retrieved from http://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/psikis/article/view/1189

Zakiroh, S. D., & Farid, M. (2013). Perilaku prososial dan unit-unit kegiatan mahasiswa. Jurnal Psikologi Indonesia, 2(3), 248-256.




DOI: http://dx.doi.org/10.22441/merpsy.v14i2.14849

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2023 Merpsy Journal

Tim Editorial Office

Merpsy Journal
Fakultas Psikologi Universitas Mercu Buana
(Kampus-A Meruya) Gedung E Lantai 1
Jalan Meruya Selatan No. 1, Kembangan, Jakarta Barat
Telepon : 081234880285
Jakarta
Email ([email protected])
Website (http://publikasi.mercubuana.ac.id/index.php/merpsy)