Vol 14, No 2 (2022)

Vol 14, No 2 (2022)

DOI: http://dx.doi.org/10.22441/merpsy.v14i2

Table of Contents

Articles

Problem Focused Coping pada Mahasiswa yang Sedang Mengerjakan Skripsi: Apakah Terkait dengan Self Efficacy ?

10.22441/merpsy.v14i2.18172

Bismi Laily Aulia Izzati, Hema Dayita Pohan

PDF

91-100

Kecerdasan Emosional dalam Membentuk Perilaku Prososial

10.22441/merpsy.v14i2.14849

Dary Dafa Naufal, Fatma Nuraqmarina

PDF

101-117

Self Regulated Learning Sebagai Prediktor Kematangan Emosi Siswa Kelas VII di Masa Pandemi Covid-19

10.22441/merpsy.v14i2.17844

Samantha Daliilah Putri, Merly Erlina

PDF

118-128

Peran Kesepian pada Kecemasan Sosial Remaja Akhir

10.22441/merpsy.v14i2.18134

Vira Amalia Yustika, Istiqomah Istiqomah

PDF

129-138

Gambaran Pengasuhan pada Orangtua Minangkabau dalam Membentuk Karakteristik Pengusaha Minangkabau

10.22441/merpsy.v14i2.18135

Utari Febriani, Tesi Hermaleni

PDF

139-152

Self Efficacy dan Self-Regulated Learning pada Siswa Sekolah Menengah Kejuruan

10.22441/merpsy.v14i2.17799

Risyatul Fadhly, Melani Aprianti

PDF

153-167

Tim Editorial Office

Merpsy Journal
Fakultas Psikologi Universitas Mercu Buana
(Kampus-A Meruya) Gedung E Lantai 1
Jalan Meruya Selatan No. 1, Kembangan, Jakarta Barat
Telepon : 081234880285
Jakarta
Email ([email protected])
Website (http://publikasi.mercubuana.ac.id/index.php/merpsy)